淺析高等學(xué)校水電節能項目管理模式的建設與應用

摘  要：隨著(zhù)我國高等教育的不斷發(fā)展，高校中存在的水電浪費情況較為嚴重，為了實(shí)現能源的節約使用，在高校中構建穩定的水電項目管理模式。本文就此問(wèn)題展開(kāi)探討，并提出相對應的解決措施。

關(guān)鍵詞：高校；水電節能；項目管理模式；應用

我國每年水電浪費情況較為嚴重，而損耗的能源帶來(lái)的經(jīng)濟壓力日漸增長(cháng)?，F如今，我國高等教育不斷發(fā)展，高校的規模逐漸擴大，而高校內水電能源浪費的情況較為嚴重，基于高校的管理環(huán)境，實(shí)現穩定的水電節能管理項目，實(shí)現穩定化、自動(dòng)化的管理迫在眉睫。

高校水電節能項目管理的主要包括節水設備的推廣，供水管網(wǎng)的優(yōu)化，管網(wǎng)漏失的減少，環(huán)保照明以及控制智能化等考慮高校特點(diǎn)所設置的工作，這些工作的注重資源新技術(shù)的應用與推廣，可以有效整合校內外兩種技術(shù)資源，以綜合利用節電、節水、資源為關(guān)鍵，以達到提高資源利用率的目的。所以，在高校中通過(guò)現代項目管理方法實(shí)現水電節能的系統的、科學(xué)的、高效的管理的過(guò)程就叫作高校水電節能項目管理。

（一）學(xué)生形成節約資源的習慣可以營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。

高校是教書(shū)育人的地方，除了有教授學(xué)生各種科研知識的職能外，還應該培養學(xué)生資源節約的意識。學(xué)生在校期間養成的良好習慣會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )，能夠推動(dòng)社會(huì )發(fā)展建設。

（二）資源能夠被更高效利用。

綜合利用節能、節水、節材、節地、資源是建立節約型高校的關(guān)鍵，其目標是充分利用學(xué)校資源，減少辦學(xué)成本。因此，高校需要整合兩種校內外技術(shù)資源，促進(jìn)資源循環(huán)利用，普及節水設備減少管網(wǎng)造成的水資源流失，推廣和應用新節能技術(shù)，嚴格控制土地資源，推動(dòng)綠色與智能技術(shù)的進(jìn)步。

（三）創(chuàng )立管理考核體系。

有能源管理專(zhuān)職機構的高校節能工作做得十分突出，但是在我國高校這種專(zhuān)職機構不夠普及，大部分高校的節能工作都是盲目的，避重就輕的。

（四）相關(guān)管理制度有利于節能高校的建立與能源工作運行。

所以，高校應該結合實(shí)際以政府的法律法規為基礎制定資源管理和獎懲的相關(guān)條例，為節能工作提供依據。五是要管理目標責任。各部門(mén)工作的績(jì)效考核應該包括節能工作，只有目標責任與年度考核、部門(mén)經(jīng)費相關(guān)，才能促使各部門(mén)積極管理節約工作，促進(jìn)學(xué)校資源的有效利用。

（一）資金問(wèn)題。

近年來(lái)，學(xué)高校不斷擴大招生規模與辦學(xué)規模，這限制了學(xué)校辦學(xué)資金，由于教育產(chǎn)業(yè)化，各大高校為追求規模效應盲目擴建，導致多數學(xué)校都出現赤字財務(wù)。學(xué)校水電成本是由學(xué)校承擔，由于學(xué)校水電的優(yōu)惠，很多學(xué)生會(huì )大量浪費，給學(xué)校造成不小負擔。所以，高校承擔巨額水電費的同時(shí)還面臨著(zhù)缺乏更新水電設施以及應用新技術(shù)的資金的困境。

（二）體制問(wèn)題。

高校后勤部門(mén)是現在我國管理水電的主要依托。高校后勤部門(mén)在多方面與高校是一體的， 因此即使其有產(chǎn)業(yè)化性質(zhì)從根本上說(shuō)還是古板的，還逐漸表現出了缺少活力與能力的“偽產(chǎn)業(yè)化"的現象，這嚴重阻礙了高校節能工作。

（三）意識問(wèn)題。

管理節能的主力是高校節能主要靠行政命令和宣傳，管理思維與手段缺乏創(chuàng )新性，對多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，道德是約束行為的主要標準，懲罰制度缺失。

（一）構建管理機制，形成評價(jià)考核體制。

能源管理的專(zhuān)職機構在我國能夠促進(jìn)高校節能工作的有序進(jìn)行，相反，就會(huì )造成節能工作被避重就輕，工作方向混亂。

第一，相關(guān)管理制度有利于節能高校的建立與能源工作運行。所以，高校應該結合實(shí)際以政府的法律法規為基礎制定資源管理和獎懲的相關(guān)條例，為節能工作提供依據。

第二，要管理目標責任。各部門(mén)工作的績(jì)效考核應該包括節能工作，只有目標責任與年度考核、部門(mén)經(jīng)費相關(guān)，才能促使各部門(mén)積極管理節約工作，促進(jìn)學(xué)校資源的有效利用。

第三，根據國家標準限制單位使用重點(diǎn)耗能設備。促使用戶(hù)科學(xué)分配使用耗能設備，推動(dòng)節能工作的開(kāi)展。具體應該由水電管理部門(mén)結合校內實(shí)際情況分別核定指標與管理。如：對二級單位量化收費，對職員實(shí)現一戶(hù)一表按量收費，限制學(xué)生的水電使用。

第四，充分發(fā)揮激勵作用。激勵可以提高員工工作積極性，學(xué)?？筛鶕陨砬闆r建立激勵機制，對優(yōu)秀的節能工作者進(jìn)行獎勵，或是定期不定期地發(fā)放輔助性的節能技改資金，節能工作的管理部門(mén)負責其考評。

（二）加強節能宣傳，提高節能意識。

水電管理工作中，高校水電管理的硬件限制因為設備的升級已經(jīng)不再是主要問(wèn)題，增強意識與效益成為高校節能工作的新主要矛盾。

（三）通過(guò)學(xué)校宣傳部門(mén)加大學(xué)校節能宣傳力度

學(xué)校的宣傳工作對學(xué)校節能工作的開(kāi)展至關(guān)重要，這與學(xué)校宣傳部門(mén)持續不斷地努力密不可分。 首要任務(wù)就是以現代傳媒工具為媒介普及我國的資源情況，宣傳國家節能政策，表?yè)P優(yōu)秀工作者，批評能源浪費現象，并以學(xué)校實(shí)際為基礎展現節能園與教職工之間的內在密切聯(lián)系。然后，宣傳部協(xié)調學(xué)校各管理部門(mén)，一同呼吁建設節能學(xué)校，充分發(fā)揮宣傳的效用，促進(jìn)廣大師生環(huán)保意識的提高。

（四）利用技術(shù)等多途徑，達到節能降耗作用。

首先，科技部要及時(shí)公布節能工作情況，組織各類(lèi)交流研討會(huì )，使節能技術(shù)與產(chǎn)品的成效被廣泛悉知。其次，學(xué)校要增加對節能工作的投入力度，廣泛使用節能設備，升級低效設施，大力推廣智能的節能設備。

5.1校園電力監控與運維

集成設備所有數據，綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運行，集中調控，集中監控，數字化巡檢，移動(dòng)運維， 班組重新優(yōu)化整合，減少人力配置。

5.2后勤計費管理

采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )抄表付費管理技術(shù)，實(shí)現電、水、氣等能源綜合計費，實(shí)現遠程抄表、費率設置、 賬單統計匯總等，支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設置補貼方案。通過(guò)能源付費管理方式，培養用能群體和部門(mén)的節能意識。

5.2.1宿舍用電管理

針對學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制：可批量下發(fā)基礎用電額度和定時(shí)通斷功能；可進(jìn)行惡性負載識別，檢測違規電氣，并可獲取違規用電跳閘記錄。

5.2.2商鋪水電收費

針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個(gè)體的水電用能進(jìn)行預付費管理

5.2.3充電樁管理平臺

充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充"信息能源結構中是必*。充電樁應用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。

5.2.4智能照明管理

通過(guò)對高校路燈的全局監測，提供對路燈靈活智能的管理，實(shí)現校園內任一線(xiàn)路，任一個(gè)路燈的定時(shí) 開(kāi)關(guān)、強制開(kāi)關(guān)、亮度調節，以及定時(shí)控制方案靈活設置，確保路燈照明的智能控制和高效節能。

5.3能源管理系統

針對校園水、電、氣等各類(lèi)接入能源進(jìn)行統計分析，包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類(lèi)進(jìn)行采集和統計的各類(lèi)建筑耗電數據。如辦公類(lèi)建筑耗電、教學(xué)類(lèi)建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等，對數據分門(mén)別類(lèi)的分析，提供領(lǐng)導決策，提高管理效能。

構建符合校園節能監管內容及要求的數據庫，能自動(dòng)完成能耗數據的采集工作，自動(dòng)生成各種形式的報表、圖表以及系統性的能耗審計報告，能夠監測能耗設備的運行狀態(tài)，設置控制策略，達到節能目的。

5.4智慧消防系統

智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云計算等現代信息技術(shù)，將分散的火災自動(dòng)報警設備、電氣火災監控設備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設備連接形成網(wǎng)絡(luò )，并對這些設備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識別、定位，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)采集消防信息，通過(guò)云平臺進(jìn)行數據分析、挖掘和趨勢分析，幫助實(shí)現科學(xué)預警火災、網(wǎng)格化管理、落實(shí)多元責任監管等目標。實(shí)現了無(wú)人化值守智慧消防，實(shí)現智慧消防“自動(dòng)化"、“智能化"、“系統化"需求。從火災預防，到火情報警，再到控制聯(lián)動(dòng),在統一的系統大平臺內運行，用戶(hù)、安保人員、監管單位都能夠通過(guò)平臺直觀(guān)地看到每一棟建筑物中各類(lèi)消防設備和傳感器的運行狀況，并能夠在出現細節隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時(shí)間內，相關(guān)報警和事件信息通過(guò)手機短信、語(yǔ)音電話(huà)、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關(guān)人員。

6.1電力監控與運維平臺

6.2后勤計費管理

6.2.1宿舍/商業(yè)預付費平臺

6.2.2充電樁管理平臺

6.2.3智能照明管理

6.3能源管理系統

6.4智慧消防系統

6.4.1電氣火災監控系統

6.4.2消防設備電源監控系統

6.4.3防火門(mén)監控系統

6.4.4消防應急照明和疏散指示系統

綜上所述，創(chuàng )新使用節能新技術(shù)，高校需要充分發(fā)揮科研優(yōu)勢大力研發(fā)節能產(chǎn)品，升級改造節能技術(shù)用科學(xué)技術(shù)合理節能，實(shí)現能源管理，為高校研發(fā)節能產(chǎn)品，從而有效減少了高校辦學(xué)成本，充分提升高校水電能源節約效率。

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[2]彭旭穎.高校水電節能存在問(wèn)題與解決對策研究[J]中國高新技術(shù)企業(yè),2016,16:79-80

[3]安科瑞高校綜合能效解決方案2022.5版

[4]安科瑞企業(yè)微電網(wǎng)選型手冊2021.10版